PROJENİN AMACI: DİSİPLİNLERARASI BAKIŞ AÇISI
Proje yürütücüsü Prof. Dr. Sibel Açışlı Çelik, proje hakkında yaptığı açıklamada, “Projemiz, TÜBİTAK tarafından desteklenmiştir. Süreç boyunca robotik kodlama, yapay zekâ uygulamaları, astronomi, doğa eğitimi ve yenilenebilir enerji gibi farklı alanlarda gözlem ve etkileşimli uygulamalar gerçekleştirdik. Amacımız, öğrencilerde disiplinlerarası bir bakış açısı kazandırarak merak duygularını ve araştırma isteğini teşvik etmekti.” dedi.
ÖĞRENCİLER HEM EĞLENDİ HEM ÖĞRENDİ
Proje boyunca öğrenciler, robotik ve yapay zekâ uygulamalarıyla hem eğlendi hem de teknoloji ve doğa arasındaki bağlantıları keşfederek dolu dolu bir deneyim yaşadı. Proje, öğrencilerin farklı disiplinlerde bilgi sahibi olmasını sağlarken, bilime olan ilgilerini de artırmayı başardı.
