Şehit İlhan Hamlı Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Bilişim Bölümü 11’inci sınıf öğrencisi Batuhan Uysalar, evcil hayvan sahiplerinin hijyen endişelerini giderecek, yapay zeka destekli proje geliştirdi. ‘Solo Pati’ projesi, görüntü işleme ve yapay zekayı bir araya getirip, kedinin taşıdığı nesneleri tanıyabilen bir sistem oluşturuyor. Model için okuldaki 100’den fazla bilgisayarın işlem gücü kullanılarak, yüksek kapasiteli bir çalışma yürütüldü. Sonuç olarak, yabancı nesneleri ayırt edip yalnızca evin kedisini içeri alan bir kapı tasarlandı. Geri dönüşüm malzemeleri kullanılıp geliştirilen proje, öğrencilere yapay zeka, açık kaynak yazılım ve sürdürülebilir tasarım konularında önemli deneyim kazandırdı. ‘Solo Pati’, hem hayvan sahiplerinin yaşamını kolaylaştırmayı hem de hijyen ve güvenliği sağlamayı hedefliyor.
‘AMAÇ, KEDİNİN SAĞLIĞI’
Projeyi 4 ayda tamamladığını söyleyen öğrenci Batuhan Uysalar, “Bu projede müstakil evde kedi besleyen insanların yaşadığı sorunları dikkate çekmek istedim. Alternatif çözümlerine baktığımda genelde insanlar otomatik olmayan kapılar kullanıyorlardı. Kullansalar bile çok da etkili olmuyordu. Biz de bunu yapay zeka kullanarak, onu birleştirerek bir tane proje oluşturduk. Projemin amacı ise kedinin hem sağlıklı olması hem ekosistemi olmasını sağlamaktı” diye konuştu.
Uysalar, çalışma sürecini anlatarak, “Eğer kedi eve tek gelirse kapı açılır. Eğer kedi sokaktan arkadaş getirirse kapısını açmıyor. Eğer kedi dışarıdan bir tane obje alırsa, mesela dışarıdan bir şey alırsa yine kapıyı açmayacak. Mesela kedi dışarıdan fare de bulabilir ve eve getirip, evi hijyen konusunda sıkıntıya sokabilir. Kamera fareyi tespit etti ve kapıyı açmadı. Peki bunu ne zamanda tasarladınız? Biz farklı senaryo, farklı varyasyonda olan 4 bin görsel ile yapay zekayı eğittik. Bu kapının tasarımını 3 ayda yaptık. Hepsini geri dönüşüm parçalardan yaptık. Projemizi kullanırken açık kaynak projelerden de yararlandık. Yapay zeka modelimizde ise 1 ayda sınıf arkadaşlarımla beraber çalışarak eğittik. 4 bin çeşit kedi resmi modeli kullanarak eğittik. Bütün projenin yapımı 4 ay sürdü” dedi.
‘DÜNYADA ÖRNEĞİ OLMAYAN BİR PROJE’
Bilişim Teknolojileri öğretmeni Özgür Koca, eşi benzeri olmayan bir proje geliştirdiklerini ifade ederek, “Bölümümüz piyasanın ihtiyacı olan ara insan gücünü yetiştirmeye yönelik çeşitli eğitim programları uyguluyor. Bu anlamda da Türkiye'de ulusal çapta ve şehir içerisinde birçok projeye katılım sağlıyoruz. Burada Batuhan öğrencimiz kendi gerçekleştirdiği, günümüzün de popüler konularından biri olan yapay zekanın kullanıldığı güzel bir proje gerçekleştirmişti. Gerçekten dünyada örneği olmayan bir projeyi, biz Samsun'da okulumuzda, kendi şartlarımızda açık kaynak yazılım teknolojilerinin de verdiği güçle son teknolojiyle güzel bir proje gerçekleştirdik. Tabii önü açık bir proje. Temelde görüntü tanıma üzerinde bir şey” diye konuştu.
'KEDİ DIŞARIDAN HİÇBİR ŞEYİ EVE SOKAMIYOR'
Proje için okuldaki 100’ün üzerindeki bilgisayarı kullandıklarını belirten Koca, “Sınıf arkadaşlarıyla birlikte 1 ay süren birçok yüksek bilgisayar gücü, işlem gücü gerektiren bir süreçten geçirdik. Neredeyse okuldaki 100'ün üzerinde bilgisayarı kullandık. Onların işlem güçlerini kullanarak bir model eğittik ve sonuçta elimize çeşitli varyasyonları tanıyan bir şey geçti. Burada da temel olarak aslında müstakil evlerde bulunan hayvan kapılarında olmayan kullanışlı bir şey çıktı ortaya. Hayvan kendi başına çıkıyor, dışarıda bir fare yakalıyor ve bunu kendi hayvan kapısından geçerek evin içerisine taşımamış oluyor, hijyen koşullarını ihlal etmemesi için. Motorize kapının önündeki kamera, fare olduğunu tespit ediyor ve evin hayvanını, evcil hayvanını içeriye sokmuyor. Temel olarak bu işi yapıyor. Sadece fare değil, dışarıdan bulduğu çöp gibi yabancı maddeleri de içeriye sokmasını engelleyen bir projeydi. ‘Yapay zeka bunun neresinde’ diye soracak olursak, bu ekrandaki kameranın görüş alanındaki cisimleri, nesneleri teşhis ediyor” dedi.
‘EĞİTİM ÖĞRETİMİ DAHA EĞLENCELİ HALE GETİRMEK İÇİN DENİYORUZ’
Projeye ‘Solo Pati’ adı verildiğini ifade eden Özgür Koca, konuşmasını şöyle sürdürdü:
“Geliştirilmeye ve öğrenmeye açık bir proje bu. Biz yıl içerisinde derslerimizle eş güdümlü olacak şekilde, öğrencilere de uygulama yaparken keyif verecek tarzda çeşitli projeler geliyor aklımıza. Bazen bizim aklımızdan çıkıyor, bazen de öğrencilerin aklından çıkıyor. Mevcut imkanlarla piyasanın da okulun da desteğini alarak, bu tarz projeleri eğitim öğretimi eğlenceli ve daha öğretici hale getirmek için deniyoruz. Güzel de oluyor. Projemizin adına Batuhan, ‘Solo Pati’ ismini vermişti. Pati herhalde buradaki kedinin patisinden geliyor. Solo da tek anlamında. Tek kedi. Özetle bu proje zaten tek bir kediye yalın haliyle geçit veren bir proje üzerinde.” (DHA)
